Tomadas de Ohanian, H & Markert, J (2009). Física para ingeniería y ciencias. McGraw-Hill Interamericana Editores S.A. México.
1. El movimiento de un corredor puede considerarse como movimiento de una partícula; pero el de un gimnasta no. Explique.
2. Un periódico reporta que el récord mundial de esquí de rapidez es de 203.160 km/h. Esta rapidez se midió en una "trampa de rapidez" de 100 metros. El esquiador tardó aproximadamente 1.7s para cruzar esta trampa. Para calcular la rapidez con seis cifras significativas, necesita medir la distancia y el tiempo con seis cifras significativas. ¿Qué precisión en distancia y tiempo requiere esto?
3. ¿Nuestros órganos sensoriales nos permiten sentir la velocidad? ¿La aceleración?
4. ¿Cuál es la velocidad de usted en este instante? ¿Es ésta una pregunta bien definida? ¿Cuál es su aceleración en este instante?
5. ¿El velocímetro de su automóvil le da rapidez o velocidad? ¿Le importa al velocímetro si usted conduce hacia el oriente o hacia el poniente del camino?
6. Suponga que en un instante de tiempo la velocidad de un cuerpo es cero. ¿Puede este cuerpo tener una velocidad diferente a cero en este instante? Dé un ejemplo.
7. Dé un ejemplo de un cuerpo en movimiento con velocidad y aceleración instantáneas del mismo signo. Dé un ejemplo de un cuerpo en movimiento con velocidad y aceleración instantáneas de signos opuestos.
8. Los conductores experimentados recomiendan que, cuando se maneje en el tráfico, usted debe permanecer por lo menos 2s detrás del automóvil que esté enfrente de usted. Esto equivale a una distancia de alrededor de 2 longitudes de auto por cada 15km/h. ¿Por qué es necesario dejar una mayor distancia entre los automóviles cuando la rapidez es mayor?
9. ¿Es la rapidez promedio igual a la magnitud promedio de la velocidad? ¿Es la rapidez promedio igual a la magnitud de la velocidad promedio?
10. En el siglo XVII, Galileo Galilei investigó la aceleración de la gravedad haciendo rodar bolas hacia abajo por un plano inclinado. ¿Por qué no investigó la aceleración directamente soltando una piedra desde una torre?
11. ¿Por qué para los astronautas es fácil saltar en la Luna? Si un astronauta puede saltar a una altura de 20 cm en la Tierra (con su traje espacial), ¿qué tan alto puede saltar en la Luna?
12. Un elevador se mueve hacia arriba con una velocidad constante de 5 m/s. Si un pasajero de pie sobre este elevador suelta una manzana, ¿cuál será la aceleración de la manzana en relación con el elevador?
13. A algunas personas les gusta disparar pistolas al aire cuando están bajo la influencia del alcohol o el fervor patriótico. ¿Qué pasa a la balas? ¿Es peligrosa esta práctica?
14. Una mujer que sube en un elevador suelta una moneda de un centavo en el cubo del elevador cuando pase por ele tercer piso. En el mismo instante, un hombre de pie en la puerta del elevador en el segundo piso también suelta una moneda de igual denominación en el cubo del elevador. ¿Qué moneda llega primero al fondo? ¿Qué moneda toca el fondo con mayor rapidez? Desprecie la fricción.
15. Si usted toma en cuenta la resistencia friccional del aire, ¿cómo cambia esto en sus respuesta de la pregunta 14?
16. Suponga que usted suelta un paquete de 1/2 kg de azúcar y una bola de plomo de 1/2 kg desde la parte superior de un edificio. Tomando en cuenta la fricción del aire, ¿cuál tardará menos para llegar al suelo? Suponga que usted coloca el azúcar y el plomo en frascos cerrados de vidrio idénticos antes de soltarlos. ¿cuál tardará menos?
17. ¿Es la fricción del aire importante en el movimiento de caida de una gota de lluvia? Si una gota de lluvia cayera sin fricción desde una altura de 300 m y le pegara, ¿qué haría usted?
18. Un arquero dispara una flecha directamente hacia arriba. Si considera el efecto de la resistencia friccional del aire, esperaría que la flecha tardará más en subir que en caer?
parcial
IVAN DARIO PEREZ HERNANDEZ
ELECTROMEDICINA
1 -SOBRE LA TEORIA DE LAS LEYES VISTAS EN LA SEGUNDA PARTE DEL CURSO EL ESTUDIANTE DESCIRBIRA DESDE LA FISICA EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO BIOMEDICO TIPO 1
2- PARA ESTA ACTIVIDAD EVALUATIVA SE TOMARAN COMO INSUMOS LOS DIARIOS DE APRENDIZAJE , LOS MAPAS CONCEPTUALES , LAS PREGUNTAS DE REVISION Y DISCUSIÓN DE LOS TALLERES REALIZADOS
DESARROLLO
1 AUTOCLAVE
SIRVE PARA LA ESTERILIZACION DE MATERIAL CLINICO
ES TIPO 1 NO INVASIVO
ESPECIFICACIONES TECNICAS
| Modelo | Volumende | Capacidadde casetasstandard | No. deband. | DimensionesBandejas | Tensión (V) | Potencia (W) | DimensionesgeneralesAxHxD(mm) | Pesoautoclave (Kg.) |
| Serie E | ||||||||
| 2340E | 19 litros | 2 full/2 half | 3 | 168x20x414 | 120/230V | 11.7/6A 1400W | 508x362x550 | 33 |
PARA TENER TRABAJO EN LA AUTOCLAVE LA ENERGIA ELECTRICA SE TRANSFORMA EN OTRO TIPO DE ENERGIA
ENERGIA TERMICA ES DENOMINADA LA ENERGIA LIBERADA EN FORMA DE CALOR Y COMO ESTE EQUIPO FUNCIONA CON TEMPERATURAS VARIBLES DE 105ºC A 134ºC Y TRABAJA CON PRESION DE VACIO QUE ES LA FUERZA POR UNIDAD DE AREA DEBAJO DE LA PRESION ADMOSFERICA Y LAS UNIDADES DE MEDIDA SON PULGADAS H20 OMM HG TAMBIEN TRABAJA CON PRESION DE VAPOR QUE ES LA PRESION ABSOLUTA A UNA TEMPERATURA DADA A LAS CUAL CAMBIA UN LIQUIDO A GAS Y LA UNIDAD DE MEDIDA ES EL BAR , LA PRESION SE MIDE CON UN MANOMETRO
LA ENERGIA DE PRESION ES LA ENERGIA INTERNA DE UN FLUIDO CAPAZ DE REALIZAR TRABAJO Y EL TRABAJO SEGÚN LA FISICA Y APLICANDOLO EN LA AUTOCLAVE SERIA CUANDO LA CABINA YA NO RESISTE MAS LA PRESION Y DAJA SALIR EL VAPOR PROVOCANDO EL Cambio de estado es el proceso mediante el cual las sustancias pasan de un estado de agregación a otro. El estado físico depende de las fuerzas de cohesión que mantienen unidas a las partículas. La modificación de la temperatura o de la presión modificará dichas fuerzas de cohesión pudiendo provocar un cambio de estado. Cambio Físico Los cambios de un material en los que su composición química permanece invariable se denominan cambios físicos, es decir, las sustancias puras que la componen son las mismas antes y después del cambio. Cuando mezclamos dos materiales y los podemos separar por procedimientos físicos, entonces el cambio ocurrido es un cambio físico. Ejemplos de Cambio Físico Evaporación del agua Cambio de forma Cambio de forma El comportamiento térmico del agua es único en varios aspectos, debiéndose esto principalmente a que las asociaciones intermoleculares que forma el agua son inusualmente fuertes.
El agua tiene elevados puntos de ebullición y de fusión para ser una sustancia de peso molécula tan bajo.
El agua tiene una de las más altas capacidades caloríficas, lo que la transforma en un sumífero de calor, consecuentemente, grandes masas de aguas tienen un efecto regulador de la temperatura amb
iente.
![autoclave_[1].jpg](file:///C:/DOCUME%7E1/FEJIME%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg)
El agua tiene un calor de vaporización alto (539 Cal/g a 100ºC)
Calor requerido para aumentar 1 g a 100ºC = 100 Calorías
Calor requerido para evaporar 1 g = 539 Calorías
Ecografo Los equipos de ultrasonido producen un haz ultrasónico, las estructuras que son atravesadas por estas ondas oponen resistencia al paso del sonido (impedancia sónica), de manera parecida al comportamiento de la luz ante un espejo, provocando la producción de reflexiones (ecos) que son detectados, registrados y analizados por computadoras y para obtener la imagen en pantalla, vídeo o papel. El médico puede congelar la imagen producida en un momento determinado
Los ultrasonidos son ondas sonoras de naturaleza mecánica y su característica principal es que son imperceptibles al oído humano, ya que tienen una frecuencia superior a los 18 mil Hz (Herzios o Hertz).
La frecuencia es el número de ondas o ciclos en un segundo y un Hz es la unidad de frecuencia igual a un período por segundo.
Las bandas de frecuencias que nos permiten situar a los sonidos son:
- Infrasonidos: menos de 16 Hz.
- Audición normal humana: de 16 Hz a 20 mil Hz.
- Ultrasonidos: de 18 Hz a 100 Mhz.
- Hipersonidos: más de 100 MHz.
Los ultrasonidos son ondas de naturaleza mecánica que producen tres efectos principales:
- Mecánico. Permite que las células o moléculas se muevan (éste es el principio de la eliminación de placa dentobacteriana por ultrasonido).
- Térmico. Las ondas sonoras pueden producir calor.
- Químico. El ultrasonido también puede modificar las propiedades de la materia.
Implementación de la física con los equipos de ultrasonido esto se ve implementado con la fuerza que ejerce la onda sobre alguna superficie en este caso el bebe que al chocar la onda el computador analiza he imprime una imagen
CARACTERÍSTICAS GENERALES
- Pantalla Digital Color LCD TFT 6.4 pulgadas (262.000 colores, 256 Grises).
- Sondas sectoriales mecánicas intercambiables multifrecuencia (transrectal y abdominal).
- Totalmente portátil 2.5Kg de peso (batería y sonda incluida).
- Memoria flash para almacenamiento de hasta 500 imágenes con datos del animal.
- Conexión USB a PC o Laptop.
- Software de descarga y almacenamiento de imágenes con emisión de reportes.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
Modo de imagen : Tiempo real, modo B y modo B + B
Sondas Multifrecuencia : 3.5Mhz – 5Mhz - 7 Mhz
Profundidad : 20, 15, 12, 10. y 7 cm.
Angulo de escaneo : 90 º Sonda abdominal
180 º Sonda Rectal – Corte transversal
90 º Sonda Rectal – Corte lineal
Interfase : Teclado de membrana
Batería : NiMH de 12 V y 3.8 Ah
Tiempo de operación : 4 horas
Tiempo de carga : 1 hora 45 minutos
Nivel de Batería : Indicador de nivel en pantalla, señal sonora y visual de batería baja
Dimensiones : Largo 20 cm. – Ancho 16.5
cm. – Alto: 5.5 cm.
Peso escáner : 1.557 Kg.
Peso Batería : 0.655 Kg.
Peso Sonda : 0.265 Kg.
Rango de temperatura operativa: + 0º C hasta + 40 º C
1)Porque el gimnasta no tiene rapidez, ni velocidad ni aceleración como el corredor
ResponderEliminar2) La rapidez es de 58.82m/s
3) Depende del órgano, de forma que haya velocidad hay una aceleración.
4) Velocidad 0.1m
Lapso de 0.1s 0.1m/0.1s=1m/s
Aceleración 1m/s
Tiempo 0.1s 1m/s / 0.1s= 10m/s^2
5) el velocímetro da la rapidez, no le importa al velocímetro
6) si la velocidad se mantiene constante, es decir, no varía, entonces la aceleración será igual a cero
7)
8) para que no hallan choques entre los autos porque entre mayor velocidad el auto tiene que tener más distancia para frenar
9)
• ¿ES LA RAPIDEZ PROMEDIO IGUAL A LA MAGNITUD DE VELOCIDAD PROMEDIO? Es la que se refiere cuando un cuerpo tiene que hacer un recorrido pero hace paradas durante el desplazamiento.
• ¿ES LA RAPIDEZ PROMEDIO IGUAL A LA MAGNITUD DE PROMEDIO DE LA VELOCIDAD? Es la que se refiere cuando un objeto recorre todo sin hacer paradas durante la distancia a recorrer.
10)
11) porque la gravedad es muy baja
Podría saltar unas 4 veces más de lo que salta en la tierra
12)
13) con la bala pasa que sube con una velocidad y con es la misma baja por efecto de roce con el aire, es bajo debido a su forma y peso.
Si es peligrosa esta práctica porque la bala tiene que caer por sentido de la gravedad
14) llegan al mismo tiempo porque la gravedad es la misma desde el tercer o segundo piso.
15) pues que depende el sentido del aire, cambiaria el tiempo de la caída de las monedas
16) caería primero el plomo porque los dos tiene el mismo peso pero no la misma cantidad dentro de cada frasco porque el plomo pesa 207.19g/mol y la azúcar pesa 259kg/m3
17) podría caer muy duro que haría una quemadura o un rojizo en la piel de la persona
18) esto dependería de la dirección del aire
(RODRIGUEZ,2011)